9月26日，2023～2024学年度全市高中教研工作会暨高三复习备考经验交流会在市教研室顺利举行。全市各高中高三年级分管副校长、高三年级主任和市教研室高中教研员共70余人参加了本次交流会。市教体局基础教育科副科长钱玉英到会指导并讲话。
本次交流会旨在为全市高中搭建一个分享交流、相互学习的平台，深入了解我市高三复习备考情况，安排部署本学年全市高中教研重点工作，探索拔尖创新人才培养方式，进一步统一思想，明确任务，全力推动全市2024年高考质量再上新台阶。交流会由工作部署、备考交流、专题讲座和领导讲话四个环节组成。
首先，市教研室分管领导就本学年全市高中教研重点工作进行了安排部署，重点工作主要包括稳步推进全市高考综合改革、扎实做好全市高三复习备考、创新实施全市课堂教学改革、认真做好拔尖创新人才培养、持续做实高中学科基地建设等五个方面。通过聚焦重点工作，提升教研在教育教学中的支撑、引领、驱动和“四个服务”作用，提高全市高中教育教学质量。
在备考交流环节，安康中学、白河高中、石泉中学和岚皋中学分别针对如何做好拔尖创新人才培养、如何落实常规管理提高备考效率、如何借助名校资源开展直播教学、如何做实精细化管理实施卓越教育等方面，进行了交流分享。
在专题讲座环节，江西师大未来研究院副院长李庆久作了题为《擎素养大旗，育拔尖人才》的专题讲座。李院长在讲座中指出了近年来高考命题的趋势和方向，建议在高三复习备考中要坚持素养导向，落实五育并举，关注年度主题，创设真实情境，培养学生思维品质，加强对新课程、新课标、新教材、新高考的研究。同时，李院长针对拔尖创新人才培养方面提出了一些可供操作的路径和做法。
钱科长在讲话中首先通报了全市2023年高考基本情况，充分肯定了各高中多年来在高考备考中的积极探索和有效做法，同时也指出了各高中在“三年一体化”抓高考的机制、课堂教学效率、备考研究、备考氛围营造等方面存在的问题和短板，并针对问题提出了以下建议：一要明确分工，夯实责任，继续狠抓常规管理；二要加强交流，吃透课标，努力实现科学备考；三要面向全体，突出重点，抓好课堂教学主阵地；四要统筹安排，加强指导，激发师生备考潜力。
近年来，全市各高中通过积极探索，在拔尖创新人才培养方面取得了可喜的成绩，每年都有新的突破。为探索基础教育拔尖创新人才培养路径，培育国家基础学科、基础研究拔尖创新后备人才，促进我市基础教育高质量发展，市教体局于近期印发了《安康市普通高中拔尖创新人才培养工程实施方案》，此方案提出了创建培养实验基地、打造教师指导团队、加强课程体系建设、深化招生考试制度改革、深化课堂教学改革、统筹学科竞赛活动、提供教育科研支持、建立鼓励激励机制等八项主要措施，将有效落实和稳步推进我市拔尖创新人才培养工作。
